什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

本篇內(nèi)容介紹了“什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”的有關(guān)知識(shí)，在實(shí)際案例的操作過程中，不少人都會(huì)遇到這樣的困境，接下來就讓小編帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一下如何處理這些情況吧！希望大家仔細(xì)閱讀，能夠?qū)W有所成！

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法用通俗易懂的話來說就是：通過向別人清楚的解說某一件事，來確認(rèn)自己是否真正弄懂了這件事。如果你能讓別人理解這件事，那么你肯定也已經(jīng)掌握了這項(xiàng)技能。

第一步：選擇目標(biāo)

選擇目標(biāo)的選擇很簡(jiǎn)單，就是確定你要學(xué)什么，或要干什么。在這里比如學(xué)習(xí)一門技術(shù)、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)一門語言、學(xué)習(xí)一個(gè)概念等，都可以稱作目標(biāo)。目標(biāo)一定要明確，大目標(biāo)要分為無數(shù)個(gè)小目標(biāo)，比如你要學(xué)Java后端開發(fā)，那就一定要知道Java后端的技術(shù)棧、技術(shù)路線，有了這些才能開始學(xué)習(xí)。

但如果想制定非常棒的目標(biāo)，還可以學(xué)習(xí)一下SMART原則：Specific具體、Measurable可測(cè)量、Attainable可實(shí)現(xiàn)、Relevant相關(guān)性、Time—based時(shí)效性。也就是說計(jì)劃要具體、可測(cè)量、堅(jiān)持即可實(shí)現(xiàn)、對(duì)你有意義并且要在一定的期限內(nèi)完成。

第二步：教學(xué)

創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)景，在這個(gè)場(chǎng)景中將自己學(xué)到的知識(shí)講授給“別人”。在這個(gè)過程中會(huì)遇到很多問題，比如說不清楚，講不明白，自己也模棱兩可等，那就說明這些知識(shí)點(diǎn)并沒有熟練掌握。嘗試教授和發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)就是這一步的重點(diǎn)。

有朋友可能說，沒有人可教授怎么辦？其實(shí)，這里的教學(xué)是統(tǒng)稱，具體可因地制宜的創(chuàng)造出許多場(chǎng)景。如果能真實(shí)的一對(duì)一或一對(duì)多的教授那再好不過了。如果沒辦這樣，可以通過寫作、錄制教學(xué)視頻、對(duì)著手機(jī)錄音、實(shí)踐等方式來進(jìn)行演變。

寫博客就是一個(gè)教學(xué)方式，也是很好的一種方式，你要保證寫完后，你自己看的時(shí)候也能夠看懂，并且便于理解，也能充當(dāng)筆記的作用。

日常中很常見的一個(gè)場(chǎng)景就是，在你學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)時(shí)，你感覺自己已經(jīng)看懂了，但是去使用、去說、或去寫出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)完全沒有思路。這就是知識(shí)掌握薄弱的表現(xiàn)。這種情況對(duì)于程序員來說最常見的就是面試的時(shí)候，可能你學(xué)了這門技術(shù)當(dāng)時(shí)覺得自己學(xué)會(huì)了掌握了，但是面試官一問就出問題了。

第三步：糾錯(cuò)學(xué)習(xí)

在第二步中遇到了問題，那么就需要進(jìn)入第三步——糾錯(cuò)學(xué)習(xí)。無論是在教授的過程中說錯(cuò)的、說不清楚的、模棱兩可的都需要在這一步中進(jìn)行強(qiáng)化。反復(fù)查詢資料、學(xué)習(xí)、強(qiáng)化記憶，然后再重復(fù)第二步進(jìn)行驗(yàn)證，直到可以順利的教授相應(yīng)的知識(shí)。

第二步和第三步的結(jié)合有別于傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)之所以效果不好，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人大多數(shù)情況下只是在做自己會(huì)做的，而忽略了不會(huì)的內(nèi)容，也就是“用低廉的勤奮代替高質(zhì)量的思考”。

第四步：簡(jiǎn)化

這一步是對(duì)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提煉、簡(jiǎn)化，去掉非必要的，多余的信息，并且能夠用自己的語言通俗易懂的表達(dá)出來，而不是照本宣科。

其實(shí)這一步驟還有一個(gè)重點(diǎn)，就是簡(jiǎn)化到可以通過類比，讓一個(gè)非專業(yè)人士（夸張點(diǎn)說就是小孩兒）都能聽懂。此時(shí)，你就真正掌握了這門學(xué)習(xí)方法。

這一步實(shí)際上用的很多，通常我們會(huì)通過生活中一些常見的事例來講一個(gè)具有很多專業(yè)術(shù)語復(fù)雜難懂的東西來形象化的表達(dá)，比如TCP協(xié)議可以用打電話來進(jìn)行比較，對(duì)于幫助理解的作用非常大，也更方便記憶。

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