go語言程序?qū)嵗a分析

這篇文章主要介紹“go語言程序?qū)嵗a分析”，在日常操作中，相信很多人在go語言程序?qū)嵗a分析問題上存在疑惑，小編查閱了各式資料，整理出簡單好用的操作方法，希望對大家解答”go語言程序?qū)嵗a分析”的疑惑有所幫助！接下來，請跟著小編一起來學(xué)習(xí)吧！

1 打印如下圖案

2 輸入一行字符,分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。
3、構(gòu)造一個map以學(xué)號為 key 存儲學(xué)生信息(姓名、性別、學(xué)號、年齡、成績)，產(chǎn)生10 個學(xué)生信息并存入 map，然后將所有學(xué)生信息取出，按成績排序(由高到低)存入一個切片中，然后按順序輸出學(xué)生信息。
4、設(shè)計一段程序,滿足如下場景:鑰匙啟動車輛,車輛在導(dǎo)航的提醒下從外面開車回家.

package main

import (
   "fmt"
   "math/rand"
   "sort"
)

/**
菱形輸出
 */
func Diamond(cmax, rmax int) {
   laststar := 1
   for r := 1; r <= rmax; r++ {
      var star, space, start, end int
      if (r == 1) {
         star = laststar
      } else if (r > 1 && r <= 4) {
         star = laststar + 2
      } else {
         star = laststar - 2
      }

      laststar = star
      space = cmax - star
      start = space/2 + 1
      end = (start + star) - 1

      for c := 1; c <= cmax; c++ {
         if (c < start || c > end) {
            fmt.Print(" ")
         } else {
            fmt.Print("*")
         }
      }
      fmt.Println()
   }
}
/**
輸入一行字符,分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。
 */
func Charactortype(str string) {

   var e,s,d,o int
   for i := o; i < len(str); i++ {
      switch {
      case 64 < str[i] && str[i] < 91: // 英文
         e += 1
      case 96 < str[i] && str[i] < 123: // 英文
         e += 1
      case 47 < str[i] && str[i] < 58: //數(shù)字
         d += 1
      case str[i] == 32: //空格
         s += 1
      default:
         o += 1
      }
   }
   fmt.Printf("字符串英文字符個數(shù)是: %d\n",e)
   fmt.Printf("字符串?dāng)?shù)字字符個數(shù)是: %d\n",d)
   fmt.Printf("字符串空格字符個數(shù)是: %d\n",s)
   fmt.Printf("字符串其它字符個數(shù)是: %d\n",o)
}

//3 構(gòu)造一個map以學(xué)號為 key 存儲學(xué)生信息(姓名、性別、學(xué)號、年齡、成績)，產(chǎn)生10 個學(xué)生信息并存入 map，然后將所有學(xué)生信息取出，按成績排序(由高到低)存入一個切片中，然后按順序輸出學(xué)生信息。
type Student struct {
   name string
   sex string
   number string
   age string
   score int
}

type Students [] Student

func (s Students) Len() int { return len(s) }
func (s Students) Swap(i, j int) { s[i], s[j] = s[j], s[i] }
func (s Students) Less(i, j int) bool { return s[i].score < s[j].score }

/**
學(xué)生成績排序
 */
func SortScore()  {

   var sexs = [2]string{"男","女"}
   var names = [10]string{"張三","李四","王","趙","牛","何","劉","孟","齊","徐"}
   var students= make(map[int]Student)
   //產(chǎn)生10個學(xué)生信息
   for r := 1; r <= 10; r++ {
      s1 := Student {names[rand.Intn(10)],sexs[rand.Intn(2)],fmt.Sprint(rand.Intn(100)),fmt.Sprint(rand.Intn(100)),rand.Intn(100)}
      students [ r ] = s1
   }
   Studentss := make([]Student, 10,10)
   index :=0;
   for _,v:= range students{
      Studentss[index] = v
      index++
   }
   sort.Sort(sort.Reverse(Students(Studentss))) //按照 score 的由高到底排序
   fmt.Println(Studentss)

}


//3 設(shè)計一段程序,滿足如下場景:鑰匙啟動車輛,車輛在導(dǎo)航的提醒下從外面開車回家.
type Car struct {
   name string
   key int
   x int
   y int
}

func Navigation()  {

   var navigations = [10][10]int{
      {0, 1, 0, 0,0, 0,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 0,0, 0,0, 0,0,1,} ,
      {0, 1, 0, 0,0, 0,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 0,0, 1,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 1, 0,0, 0,0, 0,0, 0,} ,
      {0,0, 0, 0,0, 1,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 1,0, 0,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 0,0, 1,0, 0,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 0,0, 0,0, 1,0, 0,} ,
      {0, 0, 0, 0,0, 1,0, 0,0, 0,}}
   car:= Car{"奧迪",1 ,0,0}
   if(car.key == 1){
      for x,value := range navigations {
         for y,v := range value {
            if(v ==1){
               car.x = x
               car.y = y
               fmt.Print("*")
            } else {
               fmt.Print(" ")
            }
         }
         fmt.Println()
      }

      fmt.Println("安全到家")
   }

}

func main() {
   Diamond(7, 7)
   Charactortype("werhewhrw232323 343434")

   SortScore()
   Navigation();
}

到此，關(guān)于“go語言程序?qū)嵗a分析”的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，希望能夠解決大家的疑惑。理論與實踐的搭配能更好的幫助大家學(xué)習(xí)，快去試試吧！若想繼續(xù)學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識，請繼續(xù)關(guān)注億速云網(wǎng)站，小編會繼續(xù)努力為大家?guī)砀鄬嵱玫奈恼拢?/p>