怎么在R語言中使用cut()函數(shù)

怎么在R語言中使用cut()函數(shù)？很多新手對此不是很清楚，為了幫助大家解決這個難題，下面小編將為大家詳細(xì)講解，有這方面需求的人可以來學(xué)習(xí)下，希望你能有所收獲。

什么是R語言

R語言是用于統(tǒng)計分析、繪圖的語言和操作環(huán)境，屬于GNU系統(tǒng)的一個自由、免費(fèi)、源代碼開放的軟件，它是一個用于統(tǒng)計計算和統(tǒng)計制圖的優(yōu)秀工具。

R語言cut()函數(shù)使用

cut()切割將x的范圍劃分為時間間隔，并根據(jù)其所處的時間間隔對x中的值進(jìn)行編碼。

參數(shù)：breaks:兩個或更多個唯一切割點(diǎn)或單個數(shù)字（大于或等于2）的數(shù)字向量，給出x被切割的間隔的個數(shù)。

breaks采用fivenum():返回五個數(shù)據(jù)：最小值、下四分位數(shù)、中位數(shù)、上四分位數(shù)、最大值。

labels為區(qū)間數(shù)，打標(biāo)簽

ordered_result 邏輯結(jié)果應(yīng)該是一個有序的因素嗎？

先用fivenum求出5個數(shù)，再用labels為每兩個數(shù)之間，貼標(biāo)簽，采用（]的區(qū)間, 再將各個數(shù)，對應(yīng)區(qū)間，求出即可

>j1<-c(23,62,72,80,59,82,90,43,94)
break1<-fivenum(j1)
> break1
[1] 23 59 72 82 94
> labels = c("差", "中", "良", "優(yōu)")
> j2<-cut(j1,break1,labels,ordered_result = T)
> j2
[1] <NA> 中   中   良   差   良   優(yōu)   差   優(yōu)  
Levels: 差 < 中 < 良 < 優(yōu)

補(bǔ)充：R語言中使用CUT函數(shù)將數(shù)據(jù)進(jìn)行分段重編碼

在很多SCI論文中，都會把連續(xù)變量進(jìn)行分段比較，如年齡分為青年、中年、老年，或者把某一指標(biāo)連續(xù)高,中,低分為幾等分再進(jìn)行性分析，如下圖所示，把連續(xù)的孕周通過認(rèn)為的分為早孕、中孕和晚孕

在R語言中，實(shí)現(xiàn)這種方法，我們需要把連續(xù)變量進(jìn)行分段（也叫分箱）然后進(jìn)行重編碼對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這一步很重要，這是為后面的分析做準(zhǔn)備。今天我們通過使用R語言自帶的CUT函數(shù)來演示對數(shù)據(jù)的分段重編碼及數(shù)據(jù)整理。

我們今天使用SPSS軟件自帶的Breast cancer surviva的數(shù)據(jù)資料為演示，先打開Rstudiu把數(shù)據(jù)導(dǎo)入，并且刪除缺失值

library(foreign)#導(dǎo)入foreign包
bc <- read.spss(“E:/r/Breast cancer survival agec.sav”,
use.value.labels=F, to.data.frame=T)
bc <- na.omit(bc)

查看一下該數(shù)據(jù)

head(bc)

第二個指標(biāo)是年齡，我們打算把年齡平局分為高中低三個區(qū)間

age1<-cut(bc$age,breaks = 3,labels = c(1,2,3))#平均分為3個區(qū)間，命名為1，2，3

dc<-cbind(bc,age1)#把變量加入表格

這樣就把年齡進(jìn)行了分組重編碼。我們還可以對具體年齡段進(jìn)行分組

age2<-cut(bc$age,breaks=c(0,20,60,100),include.lowest=T,
labels = c(1,2,3))#把a(bǔ)ge劃分為0-20，20-60，60到100這樣3個區(qū)間
dd<-cbind(bc,age2)#把變量加入表格

也可以按百分位比把年齡進(jìn)行分段

age3<-quantile(bc$age,c(0,.25,.50,.75,1))
dc<-cbind(bc,age3)#把變量加入表格

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