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#include"stdio.h"
#include"stdlib.h"
#include"string.h"
#include"conio.h"
#define PAGE 3
#define MAX 1000
#define N 5
int k=0;
/*結構體類型*/
typedef struct
{ int num;/*圖書編號*/
char name[20];/*書名*/
char sex[5];/*圖書類型*/
int age;/*價格*/
char studentclass[20];/*圖書分組*/
int score;/*數(shù)量*/
}STUDENTS;
int read_file(STUDENTS stu[])
{ FILE *fp;
int i=0;
if((fp=fopen("stu.txt","rt"))==NULL)
{printf("\n\n*****庫存文件不存在！請創(chuàng)");
return 0;
}
while(feof(fp)!=1)
{
fread(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp);
if(stu[i].num==0)
break;
else
i++;
}
fclose(fp);
return i;
}
void save_file(STUDENTS stu[],int sum)
{FILE*fp;
int i;
if((fp=fopen("stu.txt","wb"))==NULL)
{printf("寫文件錯誤!\n");
return;
}
for(i=0;i<sum;i++)
if(fwrite(&stu[i],sizeof(STUDENTS),1,fp)!=1)
printf("寫文件錯誤!\n");
fclose(fp);
}
/*創(chuàng)建圖書信息*/
int input(STUDENTS stu[])
{ int i,x;
for(i=0;i<1000;i++)
{
system("cls");
printf("\n\n 錄入圖書信息 (最多%d個)\n",MAX);
printf(" ----------------------------\n");
printf("\n 第%d個圖書",k+1);
printf("\n 請輸入圖書的編號:");
scanf("%d",&stu[k].num);
printf("\n 請輸入圖書的名字:");
scanf("%s",stu[k].name);
printf("\n 請輸入圖書的類型:");
scanf("%s",stu[k].sex);
printf("\n 請輸入圖書的價格:");
scanf("%d",&stu[k].age);
printf("\n 請輸入圖書的分組:");
scanf("%s",stu[k].studentclass);
printf("\n 請輸入圖書的數(shù)量:");
scanf("%d",&stu[k++].score);
printf("\n 請按1鍵返回菜單或按0鍵繼續(xù)創(chuàng)建");
scanf("%d",&x);
if(x)
break;
}
return k;
}
/*刪除圖書信息*/
void deletel(STUDENTS stu[])
{ system("cls");
char Stuname2[20];
int i,j;
printf("請輸入書名：");
scanf("%s",Stuname2);
printf("\n");
for(i=0;i<k;i++)
if(strcmp(stu[i].name,Stuname2)==0)
for(j=0;j<20;j++)
stu[i].name[j]=stu[i+1].name[j];
k--;
printf("刪除成功\n");
printf("按任意鍵加回車返回主菜單!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*打印圖書信息*/
void output(STUDENTS stu[])
{ system("cls");
int i;
for(i=0;i<k;i++)
printf("編號：%d,書名：%s,類型：%s,價格：%d,分組：%s,數(shù)量: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意鍵加回車返回主菜單!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*查詢圖書信息*/
void inquire(STUDENTS stu[])
{ int i;
int num;
system("cls");
printf(" \n\n請輸入您要查找的圖書的編號");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
if(num==stu[i].num)
printf("\n\n\n書名：%d,書名：%s,類型：%s,價格：%d,分組：%s,數(shù)量: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意鍵加回車返回主菜單!");
scanf("%d",&i);
getchar();
}
/*修改圖書信息*/
void change(STUDENTS stu[])
{ int num,i,choice;
system("cls");
printf("\n\n\n 請輸入您要修改的圖書的編號");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<k;i++)
{ if(num==stu[i].num)
printf("\n編號：%d,書名：%s,類型：%s,價格：%d,分組：%s,數(shù)量: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("\n\n\n ********請輸入您想要修改的數(shù)據(jù)********\n\n");
printf(" 1. 編號\n\n");
printf(" 2. 書名\n\n");
printf(" 3. 類型\n\n");
printf(" 4. 價格\n\n");
printf(" 5. 分組\n\n");
printf(" 6. 數(shù)量\n\n");
printf(" 請選擇（1-6）:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{case 1:{
printf("\n 請輸入你改的新編號");
scanf("%d",&stu[i].num);
break;
}
case 2:{
printf("\n 請輸入你改的新書名");
scanf("%s",stu[i].name);
break;
}
case 3:{
printf("\n 請輸入你改的新類型");
scanf("%s",stu[i].sex);
break;
}
case 4:{
printf("\n 請輸入你改的新價格");
scanf("%d",&stu[i].age);
break;
}
case 5:{
printf("\n 請輸入你改的新分組");
scanf("%s",stu[i].studentclass);
break;
}
case 6:{
printf("\n 請輸入你改的新數(shù)量");
scanf("%d",&stu[i].score);
break;
}
}
printf("編號：%d,書名：%s,類型：%s,價格：%d,分組：%s,價格: %d\n",stu[i].num,stu[i].name,
stu[i].sex,stu[i].age,stu[i].studentclass,stu[i].score);
printf("按任意鍵加回車返回主菜單!");
scanf("%d",&i);
break;
}
}
/*學生圖書排名*/
void sort(STUDENTS stu[])
{ int i,j,n=1,x;
system("cls");
int t;
for(i=0;i<k-1;i++)
for(j=i+1;j<k;j++)
if(stu[i].score<stu[j].score)
{ t=stu[i].score;
stu[i].score=stu[j].score;
stu[j].score=t;
t=stu[i].num;
stu[i].num=stu[j].num;
stu[j].num=t;
}
for(i=0;i<k;i++)
printf("排名 編號 數(shù)量\n %d %d %d\n",n++,stu[i].num,stu[i].score);
printf("按任意鍵加回車返回主菜單!");
scanf("%d",&x);
getchar();
}
void pagedis()
{
printf(" \n\n\n **********************************\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * 歡迎進入圖書信息管理系統(tǒng) *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" * *\n");
printf(" **********************************\n");
}
void check()
{
char userName[5];/*書名*/
char userPWD[5];/*密碼*/
int i,sum;
system("color 4E");
for(i = 1; i < 4; i++)
{
/*用戶名和密碼均為a;*/
printf(" 用戶名和密碼均為a\n\n");
printf("\n 請輸入您的用戶名:");
gets(userName);
printf("\n 請輸入您的密碼:");
gets(userPWD);
if ((strcmp(userName,"a")==0) && (strcmp(userPWD,"a")==0))/*驗證用戶名和密碼*/
{
printf("用戶名和密碼正確，顯示主菜單");
return;
}
else
{
if (i < 3)
{
printf("用戶名或密碼錯誤，提示用戶重新輸入");
printf("用戶名或密碼錯誤，請重新輸入!");
}
else
{
printf("連續(xù)3次輸錯用戶名或密碼，退出系統(tǒng)。");
printf("您已連續(xù)3次將用戶名或密碼輸錯，系統(tǒng)將退出!");
exit(1);
}
}
}
}
void menu()
{
STUDENTS stu[20];
int choice,k,sum;
sum=read_file(stu);
if(sum==0)
{ printf("首先錄入基本庫存信息！按回車后進入*****\n");
getch();
sum=input(stu);
}
do
{ system("cls");
printf("\n\n\n ********學生信息管理系統(tǒng)********\n\n");
printf(" 1. 創(chuàng)建圖書信息\n\n");
printf(" 2. 打印圖書信息\n\n");
printf(" 3. 查詢圖書信息\n\n");
printf(" 4. 修改圖書信息\n\n");
printf(" 5. 刪除圖書信息\n\n");
printf(" 6. 圖書信息數(shù)量\n\n");
printf(" 0. 退出系統(tǒng)\n\n");
printf(" 請選擇（0-6）:");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1: k=input(stu); break;/*創(chuàng)建圖書信息*/
case 2: output( stu) ; break;/*打印圖書信息*/
case 3: inquire(stu); break;/*查詢圖書信息*/
case 4: change(stu); break;/*修改圖書信息*/
case 5: deletel(stu); break;/*刪除圖書信息*/
case 6: sort(stu); break;/*圖書信息數(shù)量*/
case 0: break;
}
}while(choice!=0);
save_file(stu,sum);
}
int main()
{
int i,sum;
pagedis();
check();
menu();
}
/*
圖書信息管理系統(tǒng)學習體會
根據(jù)圖書信息管理系統(tǒng)程序，簡化了人們錄入搜索信息繁瑣的過程，此程序還可以改寫成宿舍管理系統(tǒng)等。對人們搜索信息提供了幫助。
一、需求分析
為了滿足圖書管理的要求，通過計算機技術給圖書管理人員和讀者借、還書帶來便利。使用c語言編寫了圖書管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要實現(xiàn)圖書信息管理的功能，通過此系統(tǒng)可對圖書館庫存圖書信息進行管理和維護操作。實現(xiàn)了圖書館內(nèi)管理的一般功能，包括查詢、借書、還書、添加、刪除、修改圖書信息等。所設計的系統(tǒng)以菜單方式工作，為用戶提供清晰的使用提示，依據(jù)用戶的選擇來進行各種處理，并且在此過程中能夠盡可能的兼容用戶使用過程中可能出現(xiàn)的異常情況。圖書信息包括編號、書名、作者、出版社、出版日期、價格、在庫狀態(tài)等。圖書信息的錄入和顯示要求有一定的規(guī)范格式，錄入的圖書信息用文件形式保存，并可以對其進行瀏覽、查詢、修改、刪除等基本操作。整個程序?qū)崿F(xiàn)鏈表操作，對圖書信息的操作逐個地進行，一個圖書信息的更改不應影響其他的圖書記錄。
二、算法設計:
1．設計思想：
整個系統(tǒng)制造的而過程中，涉及了較多C語言知識點，對于不同的數(shù)據(jù)類型、程序控制結構、數(shù)據(jù)結構作以分析和總結，并結合這個課題進行綜合的應用，在一定程度上做到了對所學知識融會貫通。進一步加深、鞏固了所學的專業(yè)的基本理論知識，培養(yǎng)了綜合分析問題、解決問題的能力。在設計程序時，實現(xiàn)了程序的模塊化、結構化。在主函數(shù)中調(diào)用各種子函數(shù)，操作界面簡單，易操作。
2，設計表示：
(1)、整個系統(tǒng)除了主函數(shù)外，另外還有各種功能子函數(shù)，利用無限次循環(huán)語句while()和選擇語句swithch()實現(xiàn)各個子函數(shù)的調(diào)用，系統(tǒng)根據(jù)輸入的數(shù)字選項來調(diào)用相應的函數(shù)，以實現(xiàn)相應的功能。主要實現(xiàn)了圖書的錄入、存儲、查詢、添加、刪除、修改、借書、還書等功能。
(2)、Cbook()；這是一個指針函數(shù)，它主要實現(xiàn)了鏈表的創(chuàng)建，并且在創(chuàng)建過程中從文件讀取信息到鏈表中，以用于后面其他函數(shù)的操作。它返回的時一個單向鏈表的頭。其他函數(shù)調(diào)用時只需調(diào)用它返回的頭即可。
(3)、mainmenu();、menu1();、glmenu();、cxmenu();、jhmenu();這五個函數(shù)時整個圖書管理系統(tǒng)的全部菜單函數(shù)，mainmenu();為系統(tǒng)主界面，進入時可選擇進入程序和退出程序。menu1();為進入程序時顯示的功能菜單，在此菜單可以選擇錄入、保存圖書信息，也可選擇進入其他子系統(tǒng)。glmenu();此菜單為進入圖書管理系統(tǒng)的菜單，在此可以選擇添加、刪除、修改圖書等操作。cxmenu();為查詢系統(tǒng)的菜單，在此可以選擇按書名、編號、作者等方式進行查詢圖書。jhmenu();為借書還書的子菜單，在此可以選擇借書還書操作。操作完成后按提示信息進行文件的保存操作。
(4)、print();這個函數(shù)為鏈表的輸出函數(shù)，把鏈表的頭傳給函數(shù)后，可輸
出整個鏈表的所有信息。、
(5)、hold();這個函數(shù)為保存信息到文件的函數(shù)，使用時將鏈表的頭傳給函數(shù)，函數(shù)可將整個鏈表的所有信息存入到磁盤文件中。并覆蓋掉源文件，以便以后調(diào)用。
(6) 、holdcx();這個函數(shù)為保存查詢信息到文件的函數(shù)，使用時將查詢到的節(jié)點指針傳給函數(shù)，函數(shù)會將該節(jié)點所有信息保存到文件中去，文件寫入是以追加方式寫入，以便用戶查看。
(7)、findnumber();findboookname();findauthor();這三個函數(shù)為查詢圖書信息函數(shù)，findnumber();按編號查詢、findboookname();按書名查詢、findauthor();按作者查詢。查詢到信息后返回信息所在節(jié)點，查詢不到則返回空指針。
(8)、add();sortnumber();delbook();revamp();這四個函數(shù)為功能函數(shù)，add();添加一本圖書信息、sortnumber();將圖書按編號排序、delbook();刪除一本圖書信息、revamp();修改一本圖書信息。調(diào)用時將鏈表頭指針傳遞給函數(shù)，函數(shù)返回經(jīng)過功能操作后的頭指針。
(9)、borrowbook();returnbook();這兩個函數(shù)是借書還書的函數(shù)，borrowbook();借書returnbook();還書。在借還后系統(tǒng)會修改圖書的在庫信息。調(diào)用時將鏈表頭指針傳遞給函數(shù)，函數(shù)返回經(jīng)過功能操作后的頭指針。并會出提示信息讓用戶返回菜單保存信息。
3．實現(xiàn)注釋：
這個實用的小型圖書管理程序程序以鏈表操作完成，并實現(xiàn)文件信息的錄入和保存等功能，所有信息以磁盤文件方式保存，方便用戶使用。實現(xiàn)了圖書管理的基本功能，包括了圖書的錄入、存儲、查詢、添加、刪除、修改、借書、還書等功能。查詢時可按書名、編號、作者等方式查詢，找到后輸出這本書的所有信息。在添加圖書信息后，還增加了鏈表排序操作，并輸出整個鏈表，方便用戶檢查信息?？刹樵儓D書的在庫狀態(tài)，方便用戶進行借書、還書操作。在借書還書成功后圖書的在庫狀態(tài)改變，并有提示信息讓用戶保存信息。系統(tǒng)中主要的數(shù)據(jù)結構就是圖書的信息，包含編號、書名、作者、出版社、出版時間、價格、在庫狀態(tài)等，在處理過程中各項可以作為一本圖書的不同屬性來進行處理。
下面，我大致介紹一下我的系統(tǒng)的主要功能和注意事項：
當運行此程序時，首先進入系統(tǒng)主界面，然后可以選擇1.進入系統(tǒng)，2.退出系統(tǒng)。選擇1后進入系統(tǒng)，然后顯示功能菜單按數(shù)字鍵選擇所需服務。功能菜單中，1錄入所有書籍信息，2進入圖書管理系統(tǒng)，3進入圖書查詢系統(tǒng)，4進入圖書借還系統(tǒng)，5保存所有圖書信息，6顯示菜單，7返回上級菜單。 當出現(xiàn)"請選擇"時,需要輸入選項前的數(shù)字，輸完之后按回車（下同）。首次運行系統(tǒng)需要先選擇1錄入庫存書籍信息，然后再選擇其他操作。當選擇2時會進入圖書管理系統(tǒng)，在這里可以選擇添加、修改信息等操作，需要注意的是每次執(zhí)行完添加、修改等操作后需要手動選擇保存圖書信息的操作，不然磁盤文件信息不會改變。
本程序運用的c語言知識如下 ：
1. 定義函數(shù)
2.設置函數(shù)類型，如×××int，字符型char.
3.設置書名,類型,價格,分組,數(shù)量；錄入信息，修改信息，查找信息 ，打印，刪除信息等
本程序主要運用錄入，輸出，修改信息的功能，用于檢索信息
小結：
在這一個月的實踐中，通過編寫這個圖書管理系統(tǒng)，我體會到了c語言學習的實用性。將理論和實踐結合在一起，用先進的計算機工具方便人們的生活。C語言程序的編寫首先要從大局考慮，把自己編寫整個程序的思想都寫在草稿上，這樣有助于自己編寫程序，在編寫時要完善注釋，方便其他人理解程序。編寫的程序從理論上來說并沒有錯，但以上機就問題不斷。甚至有些課本上的知識照搬不變，也不能得到正確的結果。有時一個程序改了一遍又一遍，但就是不能成功，編程顯得枯燥乏味，看似簡單的程序題，在調(diào)試時卻屢屢出錯。經(jīng)反復的修改后，結果正確了，這時所有的乏味都顯得那么無力，一切都是值得的。
我認為，開發(fā)一套系統(tǒng)，最重要的是細心，并且思考要全面，結合實際，充分考慮到客戶的需求和現(xiàn)實意義。不管什么系統(tǒng)，只用運用到實際應用中，才具有先現(xiàn)實意義。 所以c語言程序的實用性很強，我們以后還要更加努力認真地學習編程語言。
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