用Python進(jìn)行編碼的技巧有哪些

本篇內(nèi)容主要講解“用Python進(jìn)行編碼的技巧有哪些”，感興趣的朋友不妨來看看。本文介紹的方法操作簡單快捷，實用性強。下面就讓小編來帶大家學(xué)習(xí)“用Python進(jìn)行編碼的技巧有哪些”吧!

1. 可讀性的重要性

程序必須為了人們能夠讀懂而編寫，其次使機器能夠執(zhí)行。

首先，遵循編程規(guī)范，使程序易于閱讀。編程規(guī)范是經(jīng)驗豐富的程序員在編寫其代碼時所遵循的。除忽略這些規(guī)范外，沒有任何其他方式可以更快地證明您是位“新手”。其中一些規(guī)范特定于Python;其他則可由計算機程序員用于所有語言中。

從本質(zhì)上講，可讀性一種特征，決定著他人理解您代碼某些部分的難易程度(而并非您本人!)。

舉例來說，我曾經(jīng)不習(xí)慣用垂直對齊方式來編寫代碼，也不習(xí)慣用起始分隔符對齊函數(shù)參數(shù)。

# No, to avoid:  func = long_function_name(var_one, var_two,         var_three, var_four)#Yes, func = long_function_name(var_one, var_two,                            var_three, var_four)

查看Python代碼樣式指南(https://www.python.org/dev/peps/pep-0008/)中的其他示例，并確定哪個示例看起來最佳。

我們經(jīng)常做的另一件重要事情是效仿曾看過或?qū)戇^的程序，這也是為何接觸可讀性強的程序?qū)τ诰幊虒W(xué)習(xí)十分重要的原因。

2. 避免無用條件

通常，一串if & elif & …. &  else長條件是代碼需要重構(gòu)的標(biāo)志。這些條件使您的代碼冗長，且十分難于解釋。有時這些代碼可以被很容易地替換，例如，我曾經(jīng)常這樣做過：

def f():     if condition:         return True     else:         return False

這真是愚蠢!該函數(shù)返回一個布爾值，那么為什么還要首先使用if塊呢?正確的做法是：

def f():        return condition

在一項Hackerrank挑戰(zhàn)中，參賽者需要編寫一個函數(shù)來確定給定的年份是否為閏年。在公歷中，須考慮三個標(biāo)準(zhǔn)來確定閏年：

• 該年份可被4整除，為閏年，除非：

• 該年份同樣可被100整除，不是閏年，除非：

• 該年份也可被400整除。為閏年

在這項挑戰(zhàn)中，不要考慮ifs和elses條件，僅做如下即可：

def is_leap(year):     return year % 4 == 0 and (year % 400 == 0 or year % 100 != 0)

3. 適當(dāng)使用空白

• 切勿混淆鍵盤制表定位鍵與空格鍵

• 函數(shù)間進(jìn)行一次換行

• 等級間進(jìn)行兩次換行

• 在程序庫、列表、元組、自變量列表中的自變量的“，”后輸入空格，以及在程序庫的“:”后輸入空格。

• 在分配和比較前后放置空格(列表中的自變量除外)

• 括號前后或參數(shù)列表前無空格

def function(key, value=0):      """Return a dictionary and a list..."""      d = {key: value}      l = [key, value]      return d, l

4. 文檔字符串和注釋

• 文檔字符串= 如何使用代

• 注釋=為何代碼能(合理)執(zhí)行和如何執(zhí)行

文檔字符串解釋了如何使用代碼：

• 解釋函數(shù)用途，即使對您而言，這個用途十分明顯。但以后，其用途對他人來說，不一定同樣明顯。

• 描述期望參數(shù)、返回值及例外情況。

• 如果該類函數(shù)與單個Caller緊密耦合，請?zhí)峒罢{(diào)用函數(shù)。

這些注釋向代碼維護(hù)人員說明維護(hù)需求。下面的示例也包括給自己的注釋，如：

• # !!! BUG: …

• # !!! FIX: This is a hack

• # ??? Why is this here?

編寫良好的文檔字符串和注釋是您的責(zé)任，因此請始終使它們保持最新!在進(jìn)行更改時，請確保注釋和文檔字符串與代碼一致。

您將在“文檔字符串慣例”

(https://www.python.org/dev/peps/pep-0257/)中找到專門用于文檔字符串的詳細(xì)PEP

5. 變量和分配

在其他編程語言中：

c = a a = b b = c

在Python中，最好將分配項放入一個代碼行中：

b, aa = a, b

您可能已經(jīng)看到代碼，但您知道它如何執(zhí)行嗎?

• 逗號是構(gòu)造元組的句法。

• 在右側(cè)創(chuàng)建一個元組(元組包)。

• 元組是左側(cè)的目標(biāo)(元組拆包)。

其他示例：

result = ''  for s in colors:      result += s

在結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)循環(huán)中很有用(已保留上述變量名)：

result = ' '.join(colors)

也可以采取相反的方式，只需確保左右具有相同的結(jié)構(gòu)即可：

>>> jan, (gname, gtitle, gphone) = people  >>> gname  'German'  >>> gtitle  'GBT'  >>> gphone  'unlisted'  >>> jan  ['Jan', 'Gomez', '+1-888-222-1546']

6. 列表拼接&合并

首先從字符串列表開始：

colors = ['red', 'blue', 'green', 'yellow']

我們想將這些字符串連接在一起以創(chuàng)建一條長鏈。特別是當(dāng)子字符串的數(shù)量很大時，請避免這樣做：

result = ''  for s in colors:      result += s

這樣做非常慢。且占用大量內(nèi)存和性能?？偤蛯⒗奂?、存儲、然后繼續(xù)進(jìn)行每個中間步驟。

取而代之，執(zhí)行以下操作：

colors = ['red', 'blue', 'green', 'yellow'] print ('Choose', ', '.join(colors[:-1]), \       'or', colors[-1])>> Choose red, blue, green or yellow

join()函數(shù)可一次完成整個副本。當(dāng)僅處理幾個字符串時，它與其他函數(shù)沒有什么區(qū)別。卻能使您養(yǎng)成使用最佳函數(shù)構(gòu)建長鏈的習(xí)慣，因為面對成百上千的字符串，使用join()函數(shù)的確大有不同。

下面是使用join()函數(shù)的一些技巧。如果想使用空格作為分隔符：

# Do this :     # And not this :  if x:             if x == True:     pass                  pass# Do this :     # And not this :  if items:         if len(items) != 0:      pass                pass# and especially not that :          if items != []:                 pass

或逗號和空格：

result = ', '.join(colors)

為了使句子語法正確，除最后一個值之外的每個值之間都使用逗號(人們更喜歡使用“或”)。拆分列表的語法將完成其余工作。[：-1]返回除最后一個值外的所有內(nèi)容，我們可以將其與逗號連接。

colors = ['red', 'blue', 'green', 'yellow'] print ('Choose', ', '.join(colors[:-1]), \       'or', colors[-1])>> Choose red, blue, green or yellow

7. 測試真實條件

就布爾值而言，利用Python既簡潔又快速：

# Do this :     # And not this :  if x:             if x == True:     pass                  pass# Do this :     # And not this :  if items:         if len(items) != 0:      pass                pass# and especially not that :          if items != []:                 pass

8. 盡可能使用枚舉函數(shù)

枚舉函數(shù)獲取一個列表并返回數(shù)對(指數(shù)，數(shù)項)：

items = ['zero', 'one', 'two', 'three']  >>> print list(enumerate(items))  [(0, 'zero'), (1, 'one'), (2, 'two'), (3, 'three')]

使用列表顯示結(jié)果是必要的，因為枚舉函數(shù)是一種惰性函數(shù)，僅在要求時才一次生成一個數(shù)項(一對)。for循環(huán)需要這種機制。一次Print函數(shù)不會得到任何結(jié)果，但必須擁有要顯示的完整消息。因此，在使用Print函數(shù)之前，我們應(yīng)自動將生成器轉(zhuǎn)換為列表。

因此，使用下面的循環(huán)效果更佳：

>>>   [(x, y) for x in (1, 2, 3, 4) if x % 2 == 0        for y in ['a', 'b'] if y == 'b'] [(2, 'b'), (4, 'b')]

使用枚舉函數(shù)的版本比其他兩個版本更短，更簡單。以上為表明枚舉函數(shù)返回迭代器的示例(生成器是迭代器的一種)。

9. 列表推導(dǎo)式

使用for和if的傳統(tǒng)方式：

讓我們對小于100的數(shù)字平方求和：   # With a loop :  total = 0  for num in range(1, 101):      total += num * num

使用列表推導(dǎo)式：

new_list = [fn(item) for item in a_list if condition(item)]

列表推導(dǎo)式清晰直接。在同一個列表推導(dǎo)式中，可以包含幾個for循環(huán)和if條件，但如果超過兩個或三個，或條件十分復(fù)雜，我建議您使用普通的for循環(huán)。

例如，從0至9的二次冪列表：

>>> [n ** 2 for n in range(10)] [0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81]

上個列表中的奇數(shù)列表：

>>> [n ** 2 for n in range(10) if n % 2]  [1, 9, 25, 49, 81]

更多示例：

>>>   [(x, y) for x in (1, 2, 3, 4) if x % 2 == 0         for y in ['a', 'b'] if y == 'b']  [(2, 'b'), (4, 'b')]

10. 生成器表達(dá)式

讓我們對小于100的數(shù)字平方求和：

讓我們對小于100的數(shù)字平方求和：   # With a loop :  total = 0  for num in range(1, 101):      total += num * num

還可以使用sum函數(shù)，通過建立正確的序列來為我們更快地完成工作。

 # With a list comprehension :  total = sum([num * num for num in range(1, 101)])# With a generator expression :  total = sum(num * num for num in xrange(1, 101))

生成器表達(dá)式類似于列表推導(dǎo)式，只是在計算時屬于懶惰型。列表推導(dǎo)式一次計算整個結(jié)果，然后將其存儲在列表中。必要時，生成器表達(dá)式一次計算一個值。當(dāng)序列很長并且生成的列表只是中間步驟而不是最終結(jié)果時，生成器表達(dá)式特別有用。

例如，如果我們必須對數(shù)十億個整數(shù)的平方求和，使用列表推導(dǎo)會達(dá)到內(nèi)存的飽和，但使用生成器表達(dá)式不會有任何問題。盡管這需要一段時間!

total = sum(num * num for num in range(1, 1000000000))

二者在語法上的差異是列表推導(dǎo)式帶有方括號，而生成器表達(dá)式則沒有。生成器表達(dá)式有時需要括號，因此您應(yīng)始終使用它們。

簡而言之：

• 當(dāng)期望結(jié)果為列表時使用列表推導(dǎo)式。

• 當(dāng)列表僅為中間結(jié)果時使用生成器表達(dá)式。

到此，相信大家對“用Python進(jìn)行編碼的技巧有哪些”有了更深的了解，不妨來實際操作一番吧！這里是億速云網(wǎng)站，更多相關(guān)內(nèi)容可以進(jìn)入相關(guān)頻道進(jìn)行查詢，關(guān)注我們，繼續(xù)學(xué)習(xí)！