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如何建立SEM數(shù)據(jù)分析思維

發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 17:10:31 來(lái)源:億速云 閱讀:122 作者:iii 欄目:互聯(lián)網(wǎng)科技

本篇內(nèi)容主要講解“如何建立SEM數(shù)據(jù)分析思維”,感興趣的朋友不妨來(lái)看看。本文介紹的方法操作簡(jiǎn)單快捷,實(shí)用性強(qiáng)。下面就讓小編來(lái)帶大家學(xué)習(xí)“如何建立SEM數(shù)據(jù)分析思維”吧!

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  在賬戶推廣中遇到的問(wèn)題非常多、多到無(wú)法很多人都無(wú)法想象。在競(jìng)價(jià)員市調(diào)過(guò)程中,統(tǒng)計(jì)到關(guān)于競(jìng)價(jià)推廣的問(wèn)題有7大類30多小類,具體問(wèn)題達(dá)到200多條。 這僅僅是部分競(jìng)價(jià)員遇到的問(wèn)題,我相信還有更多沒有統(tǒng)計(jì)到。

  可以說(shuō)剛接觸競(jìng)價(jià)的人處處都是問(wèn)題,但是把這些進(jìn)行幾次的分類匯總之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的問(wèn)題歸結(jié)到“賺錢”上。有點(diǎn)萬(wàn)本歸宗的意思。

  舉個(gè)例子:有人發(fā)現(xiàn)商務(wù)通無(wú)軌跡,解決商務(wù)統(tǒng)計(jì)無(wú)軌跡是為了更好的統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)的問(wèn)題是更好的監(jiān)控轉(zhuǎn)化效果,而統(tǒng)計(jì)到轉(zhuǎn)化效果可以幫助我們進(jìn)行更有效的操作,更有效的操作是為了產(chǎn)生更多的轉(zhuǎn)化,而更多的轉(zhuǎn)化是為了賺更多的錢。

  如果以后當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候都以轉(zhuǎn)化&賺錢為導(dǎo)向開始分析,那么思路會(huì)清楚很多。

  分析問(wèn)題

  在競(jìng)價(jià)推廣分析問(wèn)題的時(shí)候,最常用的是排除法。因?yàn)樵诟?jìng)價(jià)推廣中某一個(gè)問(wèn)題可能有多種可能出現(xiàn),排除掉錯(cuò)誤的,剩下的就是最有可能的。

  比如發(fā)現(xiàn)抵達(dá)率非常低,那么抵達(dá)率低可能是空間的問(wèn)題,頁(yè)面的問(wèn)題,可能是惡意點(diǎn)擊,可能是代碼安裝錯(cuò)誤。當(dāng)原因很多時(shí)候我們只能一一去排除。讓別人幫你測(cè)試頁(yè)面是否打開速度很慢,如果是頁(yè)面打開慢,再去看是空間的問(wèn)題還是頁(yè)面圖片或者js過(guò)多。

  如果網(wǎng)站打開速度很快,就要看到底是某些詞抵達(dá)率低還是所有關(guān)鍵詞抵達(dá)率都低。如果只是某些詞抵達(dá)率低很有可能就是惡意點(diǎn)擊。如果以上都沒有問(wèn)題,就要看看自己的統(tǒng)計(jì)代碼是否安裝正確。通過(guò)不斷的排除找到具體的問(wèn)題。

  對(duì)于分析問(wèn)題的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,通過(guò)不斷的分析,讓我們的思維變得更有邏輯性。形成模式后會(huì)很快的找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

  解決問(wèn)題

  解決問(wèn)題并不難,難在是否正確的找到問(wèn)題的關(guān)鍵。

  比如我們經(jīng)常會(huì)遇到有點(diǎn)擊無(wú)對(duì)話的情況,我們開始分析賬戶,調(diào)詞、改價(jià)格、改創(chuàng)意做了一大堆工作,效果不升反降,其實(shí)可能是現(xiàn)在頁(yè)面無(wú)法承載流量,才效果不好。要么控制流量要么改頁(yè)面,僅僅是調(diào)詞是無(wú)法解決根本問(wèn)題的。

  對(duì)于解決問(wèn)題其實(shí)拼的是執(zhí)行力,是否能夠?qū)嵺`和操作才是關(guān)鍵。有些同學(xué)想法有千百個(gè),但是操作是0。那再好的分析也沒有用。 

  特別喜歡一句話:思行合一。

到此,相信大家對(duì)“如何建立SEM數(shù)據(jù)分析思維”有了更深的了解,不妨來(lái)實(shí)際操作一番吧!這里是億速云網(wǎng)站,更多相關(guān)內(nèi)容可以進(jìn)入相關(guān)頻道進(jìn)行查詢,關(guān)注我們,繼續(xù)學(xué)習(xí)!

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