計(jì)算機(jī)畢業(yè)大學(xué)生怎么解決難就業(yè)問(wèn)題

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　　一直從事著軟件開(kāi)發(fā)方面的工作，計(jì)算機(jī)畢業(yè)的大學(xué)生從事軟件編程只是其中一個(gè)選擇。計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)部包含的種類也是非常繁多，畢業(yè)后能直接做的事情也是非常多，現(xiàn)在就以個(gè)人的經(jīng)歷描述下一個(gè)計(jì)算機(jī)畢業(yè)的大學(xué)生如何從事編程開(kāi)發(fā)方面的工作，學(xué)校里面開(kāi)設(shè)的課程主要還是理論為主，畢竟學(xué)校面向的是所有社會(huì)各種工作類型，不可能直接就是面向一個(gè)固定的方向。

　　計(jì)算機(jī)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題

　　其實(shí)很多在校的大學(xué)生都存在一種疑問(wèn)，為什么在學(xué)校的幾年就是學(xué)固定幾門(mén)課程，這樣直接畢業(yè)就能找到理想的工作，如果這種大學(xué)就演化為職業(yè)學(xué)院性質(zhì)了，大學(xué)在每個(gè)人都是象牙塔般的存在，其實(shí)就是一種美好的經(jīng)歷，不見(jiàn)得在里面有多么轟轟烈烈，但每次會(huì)議起來(lái)總會(huì)覺(jué)得有很多不足，假如自己再努力一點(diǎn)會(huì)不會(huì)更好一點(diǎn)，正因?yàn)槿绱嗣總€(gè)人才會(huì)更加珍惜人生中的這段時(shí)光。

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　　計(jì)算機(jī)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)如何成為一個(gè)程序員問(wèn)題

　　1.大學(xué)生學(xué)編程最主要一個(gè)痛點(diǎn)，不知道選擇什么方向，有時(shí)候這山看著那山高，而且每次選擇可能持續(xù)一段時(shí)間，覺(jué)得進(jìn)行不下去了就開(kāi)始選擇另外一種編程語(yǔ)言開(kāi)始了。最后也沒(méi)學(xué)明白一種編程語(yǔ)言，如果沒(méi)有重點(diǎn)可以選擇把編程基礎(chǔ)弄好，如果是想重點(diǎn)突破就要堅(jiān)持到底，編程入門(mén)最難的是編程語(yǔ)感的培養(yǎng)，在沒(méi)有熟悉之前誰(shuí)都不可能有多強(qiáng)的感覺(jué)，需要在一個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的努力，最后慢慢培養(yǎng)出感覺(jué)，自然就上道了，到處亂倒一通很難集中突破。

　　2.善于利用好學(xué)習(xí)的環(huán)境，大學(xué)生最大的優(yōu)勢(shì)是可以全身心的拿出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，所以在能學(xué)的年齡就不要輕易浪費(fèi)掉時(shí)間。在學(xué)校期間如果能有深造機(jī)會(huì)一定不要放棄，雖然看起來(lái)可能會(huì)晚工作幾年但深造機(jī)會(huì)不是用錢(qián)能買到的，很多大學(xué)生一種有個(gè)疑問(wèn)，要不要選擇考驗(yàn)在還能有選擇的情況堅(jiān)持到底，不要期望在工作中考研之類的話，這種概率低的可憐，一旦工作了很多時(shí)間就不是個(gè)人能控制的了。

　　學(xué)校期間多補(bǔ)充理論知識(shí)，雖然在當(dāng)時(shí)看起來(lái)沒(méi)有那么重要，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，現(xiàn)在算法非常流行，但復(fù)雜的算法基本上都離不開(kāi)線性代數(shù)，微積分，高數(shù)等理論，在工作中再去補(bǔ)習(xí)這些基礎(chǔ)會(huì)有一種絕望的感覺(jué)，什么年齡做什么事情，不要在奮斗的年齡選擇了安逸和麻木。

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