一.程序效果 還記得以前上課的時(shí)候,老師會(huì)用自己寫(xiě)的一個(gè)抽取器抽取同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)想著我也要做一個(gè),假期沒(méi)事干,自學(xué)了java,閑來(lái)無(wú)聊,我也寫(xiě)一個(gè),但是寫(xiě)的沒(méi)有老師好,哈哈,好了說(shuō)一下思路,先
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