C語言編程之《用計算機做加法》

上一節(jié)：C語言編程之《輸出帶有顏色

通過之前的學習，我們了解到讓計算機說話是用“printf”這個單詞，運用“printf”這個單詞我們就可以讓計算機想說什么就說什么了。在學會了“說話”之后，我們來看一下如何讓計算機做數(shù)學運算，手心我們先讓計算機做“加法”，就先算1+2=？吧。

回想一下我們?nèi)祟愋r候爸爸媽媽如何教我們算1+2的呢？

媽媽說“左手給你一個蘋果，右手給你來個蘋果，現(xiàn)在一共有幾個蘋果呢？”我們在腦袋里迅速的思考了一下，脫口而出“三個蘋果”。沒錯！我們用大腦首先記住了做左手有幾個蘋果，在用大腦記住了右手有幾個蘋果，次時媽媽問我們一共有幾個時，我們的大腦進行了非?？焖俚挠嬎?，將剛才記住的兩個數(shù)進行相加，得到結(jié)果，最后將計算出的結(jié)果說出來。我們仔細分析一下，大致分為以下幾個步驟。

1）用大腦記住左手蘋果的數(shù)量

2）有大腦記住右手蘋果的數(shù)量

3）我們的大腦將兩個數(shù)字進行相加

4）得到結(jié)果

5）最后將結(jié)果輸出

在這之中，我們大腦一共進行了：

1）兩次輸入：分別是記錄左手和右手中蘋果的數(shù)量

2）存儲了3個值：分別是記錄左手和右手中蘋果的數(shù)量和相加的值

3）進行了一次計算：相加

4）進行了一次輸出：把相加的結(jié)果輸出

那我們?nèi)绾巫層嬎銠C做加法你？同樣也需要做以上幾步。

首先我們來解決如何讓計算機像我們的大腦一樣記住一個數(shù)字。

其實計算機的大腦就像一個“摩天大廈”，有很多一間一間的“小房子”，計算機就把需要記住的數(shù)放在“小房子”里面，一個“小房子”只能放一個數(shù)，這樣計算機就可以記住很多數(shù)了。我們來看一看，具體怎樣操作。

“=”賦值符號的作用就相當于一只手，把數(shù)字發(fā)到小盒子中。

int a,b,c;

這句話，就代表在計算機的“摩天大廈”中申請三個名字分別叫做a，b和c的三間小房子。（注意：int和a之間有一個空格，a與b與c之間分別用逗號隔開，末尾有一個分號表示結(jié)束。）

接下來，我們讓“小房子a”和“小房子b”分別去記錄兩個數(shù)字1和2，具體如下：

a=1;

b=2;

說明：此處有一個“=”號，這可不是“等于”號，他叫做“給與”號（也稱作賦值號），他類似于一個箭頭，意思是把“=”號右邊的內(nèi)容給“=”號左邊的。例如把1這個數(shù)給a，這樣一來計算機就知道“小房子a”里面存儲的是數(shù)字1了。

然后，“小房子a”和“小房子b”里面的數(shù)相加，將其結(jié)果再放到“小房子c“中。

c=a+b;

這個式子計算將會分為兩步執(zhí)行。第一步講a+b算出來，第二部再講a+b的值賦給“=”右邊的c。

至此，就差不多完成，我們總結(jié)一下

int a,b,c;

a=1;

b=2;

c=a+b;

很多童鞋是不是以為，現(xiàn)在就全部完成了？你忘了一個最重要的一步：把答案輸出！

我們來回憶一下，應該如何讓計算機把結(jié)果輸出呢？

對，使用printf語句。那怎么把“小房子c”里面存儲的數(shù)輸出呢？根據(jù)我們上一節(jié)學的知識，我們只要把要輸出的內(nèi)容，放在雙引號里面就可以了，如下：

printf("c");

那你猜次時計算機會輸出什么？

對，無情的輸出一個c。

那怎么樣輸出c里面存的值呢？

這時我們需要另外一個人出場了

當當當當~

%d

%d其實是一個“討債的”或者也可以說是“要飯的”。他的專職工作即使向別人“要錢”！那我們應該怎么使用它呢？

printf("%d",c);

將%d放在雙引號之間，把“小房子c”放在雙引號后面，并且用逗號隔開。

這時printf發(fā)現(xiàn)雙引號里面是個“討債的”，printf就知道，此時需要輸出一個具體的數(shù)值了，而不再是一個符號。printf就會向雙引號后面的“小房子c”索取具體的數(shù)值了。

好了，最后加上C語言代碼框架，計算機做加法的完整代碼如下：

#include

#include

int main()

{

int a,b,c;

a=1;

b=2;

c=a+b;

printf("%d",c);

return 0;

}