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最近在學(xué)習(xí)技術(shù)管理課程,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一些筆記,結(jié)合當(dāng)前的工作環(huán)境在對應(yīng)的知識點(diǎn)上做一些思考,慢慢建立自己的團(tuán)隊(duì)管理方法論。
學(xué)習(xí)方法
我比較笨,但是還是認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中,以下幾點(diǎn)很重要:
站在巨人的肩膀上,你可以看得更遠(yuǎn),少走彎路。
寫文章前先操練以下markdown的基本語法
功能 | 語法 | 實(shí)例 |
---|---|---|
加粗 | ** 你的文字 ** | 加粗我 |
斜體 | ** 你的文字 | 斜體字 |
刪除線 | ~~ 你的文字 ~~ | |
標(biāo)題 | #你的文字 | 見表格下,一共4中級別的標(biāo)題 |
有序列表 | 1. 有序條目 | 見表格下的例子 |
無序列表 | *無序條目 | 見表格下的例子 |
超鏈接 | 【鏈接文字】(鏈接地址) | 超鏈接 |
圖片 | !【】(圖片地址) | |
引用文字塊 | >引用文字 | 見表格下的例子 |
表格 | 按照表格語法 | 見表格下的例子 |
單行代碼 | ‘包圍 | public static void main(String[] args) |
多行代碼 | 包圍| System.out.println("hello world !"); hello``` |
引用語句:心有多大,舞臺就有多大。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。
表格語法:
| Column 1 | Column 2 | Column 3 |
| -------- | -------- | -------- |
| John | Doe | Male |
| Mary | Smith | Female |
Or without aligning the columns...
| Column 1 | Column 2 | Column 3 |
| -------- | -------- | -------- |
| John | Doe | Male |
| Mary | Smith | Female |
下面開始正文,管理規(guī)劃宏觀分析
技術(shù)出生的管理者,對應(yīng)技術(shù)很有把握,而對于帶團(tuán)隊(duì),不知道從哪里下手?
設(shè)想處在如下場景:
1.你需要接手一個新的團(tuán)隊(duì),而這個團(tuán)隊(duì)不是你一步步帶起來的,比如你是空降技術(shù)管理;
- 組織調(diào)整,上級把多個零散團(tuán)隊(duì)塞給你,你正在考慮怎么整合團(tuán)隊(duì);
3.季度或者年度交替,上級需要你做一個階段性的管理匯報,有模板可參考但是不能抓住核心;
新團(tuán)隊(duì)可能冒出來的問題
這些問題不是問題驅(qū)動型思維能解決的,應(yīng)該有一個全盤規(guī)劃
的指引。
堵漏的事情要做,全盤規(guī)劃也要有。 即規(guī)劃驅(qū)動型思維
。
把團(tuán)隊(duì)類比為一駕馬車,這個場景下的問題就是:一輛馬車交給你,你在駕駛它上路之前,你先做那件事情?
下圖所示的4個問題是你必須思考的。
這是一輛什么車?
== 你的團(tuán)隊(duì)是干什么的?
馬車車的種類 | 馬車的要求 | 團(tuán)隊(duì)的職責(zé)和使命 | 團(tuán)隊(duì)的要求 |
---|---|---|---|
長途旅行車 | 路線平安,馬匹快速,車內(nèi)舒適 | - | - |
觀光旅游車 | 路線是否風(fēng)景優(yōu)美,馬匹速度適中,車是否方便觀光, | - | - |
貨車 | 路線適合快速到交貨點(diǎn),馬匹是否可以盡快到交貨點(diǎn),一車可以拉多少貨 | - | - |
其它戰(zhàn)車,雪橇等 | - | - | - |
類比
一個背負(fù)了什么樣職責(zé)和使命的團(tuán)隊(duì);
決定你需要設(shè)定什么樣的工作目標(biāo),通過哪些要素來衡量你的目標(biāo); 目標(biāo)
決定需要什么樣的人加入你的團(tuán)隊(duì),以及數(shù)量; 團(tuán)隊(duì)
還決定了你選擇什么樣的手段,投入什么樣的資源來完成工作; 路徑
要求:可以毫不遲疑,非常簡練的說出團(tuán)隊(duì)的職責(zé)和使命。
你要把這輛車?yán)侥睦锶ィ?/code> == 你團(tuán)隊(duì)想做出什么成果?
明確了要去的目的地, 目標(biāo)
才能評估需要怎么樣的馬匹和數(shù)量? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
有哪些路線可以選擇? 路徑和資源限制
著眼自己想要的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。
帶來的附加效果:
盤點(diǎn)一下你有哪些馬匹,他們的情況如何?
== 你依靠什么樣的團(tuán)隊(duì)?
管理的主要工作內(nèi)容是帶團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗械墓ぷ鳎际且繄F(tuán)隊(duì)來落地完成的。
團(tuán)隊(duì)是你達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命的發(fā)動機(jī)。
在整個趕路的過程中,都要思考如何升級和完善自己的團(tuán)隊(duì),在達(dá)成目標(biāo)之后,收獲一個怎樣的團(tuán)隊(duì);
你選擇走哪條路?
== 你需要投入哪些資源?
路徑 | 馬車的要求 | 團(tuán)隊(duì)的路徑 | 團(tuán)隊(duì)的要求,申請哪些資源,成本如何? |
---|---|---|---|
山路 | 特種兵馬匹,高精尖的裝備 | - | |
大路 | 跑得快,耐力強(qiáng)的馬匹,補(bǔ)給 | - | - |
所謂的管理規(guī)劃,就是要管理者說明白一個問題,即你想要什么目標(biāo),以及你需要投入什么資源?
而目標(biāo)取決于團(tuán)隊(duì)的職能,而團(tuán)隊(duì)有事管理者的核心資源。
應(yīng)該定期的審視自己的團(tuán)隊(duì)規(guī)劃。
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