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C++中文件操作實(shí)例分析

發(fā)布時(shí)間:2022-06-30 09:46:14 來(lái)源:億速云 閱讀:168 作者:iii 欄目:開發(fā)技術(shù)

這篇文章主要介紹“C++中文件操作實(shí)例分析”的相關(guān)知識(shí),小編通過實(shí)際案例向大家展示操作過程,操作方法簡(jiǎn)單快捷,實(shí)用性強(qiáng),希望這篇“C++中文件操作實(shí)例分析”文章能幫助大家解決問題。

文件操作

意義:利用文件操作可以保存我們程序運(yùn)行的信息,是持久化技術(shù)的體現(xiàn)

文件分類

按文件類型分為:

1、文本文件    -  文件以文本的ASCII碼形式存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中

2、二進(jìn)制文件 - 文件以文本的二進(jìn)制形式存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中

按類分為:     

  • ofstream類:寫操作

  • ifstream類: 讀操作

  • fstream類: 讀寫操作

文本文件

寫文件

五個(gè)步驟:

1.引入頭文件

#include <fstream>

2.創(chuàng)建流對(duì)象

ofstream 對(duì)象名;

3.打開文件

對(duì)象名.open(“文件路徑”,打開方式);

4.寫數(shù)據(jù)

對(duì)象名 << “待寫入的數(shù)據(jù)”;

5.關(guān)閉文件

對(duì)象名.close();

文件打開方式:

打開方式用法
ios::in為讀文件而打開文件
ios::out為寫文件而打開文件
ios::ate初始位置:文件尾
ios::app追加方式寫文件
ios::trunc如果文件存在先刪除,再創(chuàng)建
ios::binary二進(jìn)制方式

注意: 文件打開方式可以利用 | 操作符配合使用

例如:用二進(jìn)制方式寫文件 ios::binary | ios:: out

代碼示例

#include<iostream>
#include<fstream>
using namespace std;
//寫文件操作
void test()
{
    ofstream file;
    file.open("myFirstFile.txt", ios::out);
    file << "姓名:葉落秋白" << endl;
    file << "年齡:繁華的18歲" << endl;
    file << "愛好:碼字" << endl;
    file.close();
}
int main(void)
{
    test();
    return 0;
}

按照順序,先引入頭文件<fstream>,創(chuàng)建寫文件類對(duì)象file,然后就是調(diào)用open函數(shù)設(shè)置打開方式為寫文件并保存文件路徑為myFirstFile.txt,這里直接寫文本文件名稱的話,該文件會(huì)自動(dòng)生成到該項(xiàng)目路徑下。接下來(lái)用左移運(yùn)算符寫入內(nèi)容,這里文件也支持endl,可以自動(dòng)換行,最后調(diào)用close函數(shù)關(guān)閉保存文件。

運(yùn)行效果:

C++中文件操作實(shí)例分析

C++中文件操作實(shí)例分析

讀文件

讀文件與寫文件步驟相似,但是讀取方式相對(duì)于比較多

讀文件步驟如下:

1.引入頭文件

#include <fstream>

2.創(chuàng)建流對(duì)象

ifstream 對(duì)象名;

3.打開文件并判斷文件是否打開成功

對(duì)象名.open(“文件路徑”,打開方式);

4.讀數(shù)據(jù)

四種方式讀取

5.關(guān)閉文件

對(duì)象名.close();

代碼示例

#include<iostream>
#include<fstream>
#include<string>
using namespace std;
//讀文件
void readFile()
{
    ifstream file;
    file.open("myFirstFile.txt",ios::in);
    if (!file.is_open())
    {
        cout << "文件打開失敗,請(qǐng)檢查文件路徑!"<<endl;
        return;
    }
    //1、
    char buffer[1024];
    while (file >> buffer)
    {
        cout << buffer << endl;
    }
    //2、
    char buffer[1024];
    while (file.getline(buffer,sizeof(buffer)))
    {
        cout << buffer << endl;
    }
    //3、
    string buffer;
    while (getline(file, buffer))
    {
        cout << buffer << endl;
    }
    //4、
    char c;
    while ((c = file.get()) != EOF) 
    {
        cout << c ;
    }
    file.close();
}
int main(void)
{
    readFile();
    return 0;
}

讀文件和寫文件相比多用了一個(gè)判斷函數(shù)is_open,作用是成功打開指定的文件會(huì)返回True。所以我加了個(gè)判斷語(yǔ)句,如果沒有打開就提示然后return,結(jié)束讀文件操作。

后面就是讀文件的四種操作:

第一種操作是定義一個(gè)字符型的數(shù)組,利用右移運(yùn)算符將file對(duì)象的文件內(nèi)容加到該數(shù)組內(nèi),然后利用cout語(yǔ)句輸出。

第二種是調(diào)用成員函數(shù)getline,第一個(gè)形參是字符型數(shù)組地址,第二個(gè)參數(shù)是數(shù)組長(zhǎng)度,利用sizeof計(jì)算即可,然后輸出數(shù)組內(nèi)容。

第三種操作是利用字符串型,這時(shí)候要引入<string>頭文件。然后利用全局的getline函數(shù),第一個(gè)形參傳入對(duì)象名,第二個(gè)形參傳入字符串,然后打印字符串完成讀文件操作。

第四種不常用也不推薦使用,利用單個(gè)字符來(lái)獲取文件內(nèi)容,并打印,效率很低。file的get函數(shù)可以得到文件內(nèi)容,然后依次賦值給c。

最后讀文件結(jié)束記得加上調(diào)用close函數(shù)關(guān)閉文件。

運(yùn)行效果:

C++中文件操作實(shí)例分析

二進(jìn)制文件

以二進(jìn)制的方式對(duì)文件進(jìn)行讀寫操作,打開方式要指定為 ios::binary

可以存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)體,對(duì)象成員等數(shù)據(jù)

寫文件

二進(jìn)制方式寫文件主要利用流對(duì)象來(lái)調(diào)用成員函數(shù)write

函數(shù)原型 :ostream& write(const char * buffer,int len);

參數(shù)解釋:字符指針buffer指向內(nèi)存中一段存儲(chǔ)空間(常量指針)。len是讀寫的字節(jié)數(shù)

代碼示例

#include <fstream>
#include <string>
using namespace std;
class Student
{
public:
    char m_Name[32];
    int m_Age;
};
//二進(jìn)制文件  寫文件
void test01()
{
    ofstream ofs;
    ofs.open("student.txt", ios::out | ios::binary);
    Student p = { "葉落秋白"  , 18 };
    //類型強(qiáng)轉(zhuǎn)
    ofs.write((const char*)&p, sizeof(p));
    ofs.close();
}
 
int main(void)
{
    test01();
    return 0;
}

這里我準(zhǔn)備存儲(chǔ)學(xué)生類的對(duì)象數(shù)據(jù),所以就簡(jiǎn)單的創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)生類,里面含有年齡屬性和名字屬性。名字采用的是c語(yǔ)言的字符數(shù)組,最好不要用字符串,有時(shí)候會(huì)不兼容。類創(chuàng)建完畢后,引入頭文件<fstream>,創(chuàng)建寫文件類對(duì)象ofs,指定打開方式,利用"|"操作符配合使用打開方式。接下來(lái)創(chuàng)建對(duì)象并為成員屬性賦值,然后就該通過調(diào)用write方法寫文件內(nèi)容了,但是write的原型函數(shù)需要傳入的是字符型的常量指針,所以需要把對(duì)象p的地址強(qiáng)制轉(zhuǎn)換為(const char*),字節(jié)數(shù)利用sizeof計(jì)算。寫文件內(nèi)容結(jié)束后要調(diào)用close函數(shù)關(guān)閉文件

運(yùn)行效果:

C++中文件操作實(shí)例分析

tips: 二進(jìn)制文件直接查看會(huì)出現(xiàn)亂碼的情況,但是只要我們能通過讀文件得到信息就沒有問題

讀文件

二進(jìn)制方式讀文件主要利用流對(duì)象調(diào)用成員函數(shù)read

函數(shù)原型:istream& read(char *buffer,int len);

參數(shù)解釋:字符指針buffer指向內(nèi)存中一段存儲(chǔ)空間(指針)。len是讀寫的字節(jié)數(shù)

代碼示例

#include <fstream>
#include<iostream>
#include <string>
using namespace std;
class Student
{
public:
    char m_Name[32];
    int m_Age;
};
void test02()
{
    //創(chuàng)建流對(duì)象和打開方式可以一步到位,(調(diào)用內(nèi)部構(gòu)造函數(shù))
    ifstream ifs("student.txt", ios::in | ios::binary);
    if (!ifs.is_open())
    {
        cout << "文件打開失敗" << endl;
    }
    Student p;
    //類型強(qiáng)轉(zhuǎn)
    ifs.read((char*)&p, sizeof(p));
    ifs.close();
    cout << "學(xué)生姓名:" << p.m_Name << "\n學(xué)生年齡:" << p.m_Age << endl;
}
int main(void)
{
    test02();
    return 0;
}

二進(jìn)制讀文件和文本文件讀文件步驟幾乎一樣,也有判斷是否打開成功的is_open函數(shù),最大的區(qū)別就是二進(jìn)制讀文件是調(diào)用的read函數(shù)。注意read函數(shù)原型的第一個(gè)形參是字符指針類型,所以需要把學(xué)生對(duì)象的地址強(qiáng)制轉(zhuǎn)換一下。調(diào)用結(jié)束后就可以把文件的數(shù)據(jù)寫給對(duì)象p的屬性,接下來(lái)調(diào)用close函數(shù)關(guān)閉文件再利用cout打印屬性即可。

運(yùn)行效果:

C++中文件操作實(shí)例分析

關(guān)于“C++中文件操作實(shí)例分析”的內(nèi)容就介紹到這里了,感謝大家的閱讀。如果想了解更多行業(yè)相關(guān)的知識(shí),可以關(guān)注億速云行業(yè)資訊頻道,小編每天都會(huì)為大家更新不同的知識(shí)點(diǎn)。

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