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這篇文章主要介紹“MySQL數(shù)據(jù)庫聚合查詢和聯(lián)合查詢怎么實(shí)現(xiàn)”,在日常操作中,相信很多人在MySQL數(shù)據(jù)庫聚合查詢和聯(lián)合查詢怎么實(shí)現(xiàn)問題上存在疑惑,小編查閱了各式資料,整理出簡單好用的操作方法,希望對大家解答”MySQL數(shù)據(jù)庫聚合查詢和聯(lián)合查詢怎么實(shí)現(xiàn)”的疑惑有所幫助!接下來,請跟著小編一起來學(xué)習(xí)吧!
語法:
insert into 要插入的表 [(列1, ..., 列n)] select {* | (列1, ..., 列n)}from 要查詢的表
上述語句可以將要查詢的表的某些列插入到新的表中對應(yīng)的某些列
示例1: 將 student1
表(只包含 id 和 name 字段,且該表已經(jīng)插入內(nèi)容)的內(nèi)容全部插入到 student2 表(只包含 id 和name 字段,該表尚未插入內(nèi)容)中
示例2: 將 student1 表(只包含 id 和 name 字段,且該表已經(jīng)插入內(nèi)容)的字段 name 插入到 student2 表(只包含 id 和name 字段,該表尚未插入內(nèi)容)中
聚合查詢:是指對一個(gè)數(shù)據(jù)表中某個(gè)字段的數(shù)據(jù)進(jìn)行部分或者全部統(tǒng)計(jì)查詢的一種方式(即是在行的維度進(jìn)行合并的查詢)。比如所有全部書的平均價(jià)格或者是書籍的總數(shù)量等等,在這些時(shí)候就會使用到聚合查詢這種方法。
聚合查詢可以使用以下常用聚合函數(shù),這些聚合函數(shù)就相當(dāng)于 SQL 提供的“庫函數(shù)”
補(bǔ)充:
當(dāng)只針對某列進(jìn)行行數(shù)的查詢時(shí),如果某行的值為 null,則查詢結(jié)果不計(jì)算這行
對數(shù)據(jù)進(jìn)行求和時(shí),數(shù)據(jù)類型必須為數(shù)字,字符串和日期都無法求和
如果語法沒有錯(cuò)誤,但是出現(xiàn)運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤則會報(bào)出警告 warnings,此時(shí)可以通過 show warnings SQL 語句查看警告信息
接下來以表名為 exam_result
,具體數(shù)據(jù)如下的表,進(jìn)行示例展示
id | name | chinese | math | english |
---|---|---|---|---|
1 | 唐三藏 | 67.0 | 98.0 | 56.0 |
2 | 孫悟空 | 87.5 | 78.0 | 77.0 |
3 | 豬悟能 | 88.0 | 98.5 | 90.0 |
4 | 曹孟德 | 82.0 | 84.0 | 67.0 |
5 | 劉玄德 | 55.5 | 85.0 | 45.0 |
6 | 孫權(quán) | 70.0 | 73.0 | 78.5 |
7 | 宋公明 | null | null | null |
示例1: 返回查詢到的數(shù)據(jù)的行數(shù)
示例2: 返回查詢到的列為 chinese 數(shù)據(jù)的行數(shù)
示例3: 返回查詢到的語文成績的總和
示例4: 返回查詢到的各科成績的平均值
示例5: 返回總成績的最高值
示例6: 返回總成績的最低值
使用前面的聚合函數(shù),實(shí)際上是把該表中的所有行結(jié)合起來。但還可以使用 group by
來進(jìn)行分組聚合(在 group by 后面加上指定列名,那么該列中值相同的就將分成一組)
接下來我們將對表名為 emp,數(shù)據(jù)如下的表進(jìn)行示例展示
id | name | role | salary |
---|---|---|---|
1 | 張三 | 開發(fā) | 10000 |
2 | 李四 | 開發(fā) | 11000 |
3 | 王五 | 測試 | 9000 |
4 | 趙六 | 測試 | 12000 |
5 | 田七 | 銷售 | 7000 |
6 | 魔王 | 老板 | 50000 |
示例1: 查看各個(gè)崗位的平均薪資
示例2: 查看各個(gè)崗位的平均、最高、最低薪資
如果使用 group by
子句進(jìn)行分組以后,需要對分組結(jié)果再進(jìn)行條件過濾,這時(shí)就不能使用 where
語句了,而是使用 having 語句
注意:
where
語句是在分組之前進(jìn)行篩選
having
語句是在分組之后進(jìn)行篩選
where
語句和 having
語句可以同時(shí)使用
示例1: 查詢薪資大于10000的崗位
示例2: 排除張三薪資后,薪資大于10000的崗位
聯(lián)合查詢:是可合并多個(gè)相似的選擇查詢的結(jié)果集。 也就是進(jìn)行多表查詢,其核心思想是使用了笛卡爾積
笛卡爾積思想:
使用笛卡爾積的思想,其實(shí)就是把兩個(gè)表的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)排列組合,接下來我們將兩個(gè)表 A、B 通過笛卡爾積的思想得到一個(gè)新的表 C
學(xué)生表 A:
學(xué)號 | 姓名 | 班級id |
---|---|---|
1 | 張三 | 2001 |
2 | 李四 | 2001 |
3 | 王五 | 2002 |
班級表 B:
班級id | 班級名 |
---|---|
2001 | 高二(1)班 |
2002 | 高二(2)班 |
新表 C:
學(xué)號 | 姓名 | 班級id | 班級id | 班級名 |
---|---|---|---|---|
1 | 張三 | 2001 | 2001 | 高二(1)班 |
1 | 張三 | 2001 | 2002 | 高二(2)班 |
2 | 李四 | 2001 | 2001 | 高二(1)班 |
2 | 李四 | 2001 | 2002 | 高二(2)班 |
3 | 王五 | 2002 | 2001 | 高二(1)班 |
3 | 王五 | 2002 | 2002 | 高二(2)班 |
補(bǔ)充:
笛卡爾積得到的結(jié)果任然是一個(gè)表
該表的列數(shù),是兩張表的列數(shù)之和
該表的行數(shù),是兩張表的行數(shù)之積
通過新得到的 C 表,我們就可以將 A、B 兩張表聯(lián)系起來,而聯(lián)系的紐帶在上面的示例中就是班級id。到此時(shí),雖然將兩個(gè)表聯(lián)系起來了,但是不是新表中的每條數(shù)據(jù)都是合理的,例如第2行的信息其實(shí)就是不正確的。因此將兩表聯(lián)系起來后,還需要加上一些條件的限制,如 A 和 B 表的班級id應(yīng)該相同,此時(shí)就可以得到一個(gè)數(shù)據(jù)更合理的表 D
新表 D:
學(xué)號 | 姓名 | 班級id | 班級id | 班級名 |
---|---|---|---|---|
1 | 張三 | 2001 | 2001 | 高二(1)班 |
2 | 李四 | 2001 | 2001 | 高二(1)班 |
3 | 王五 | 2002 | 2001 | 高二(2)班 |
此時(shí)我們就可以進(jìn)行一個(gè)多表查詢
注意:
聯(lián)合查詢由于使用了笛卡爾積,那么新表的行數(shù)就是所有表聯(lián)合的乘積。因此使用聯(lián)合查詢結(jié)果的數(shù)據(jù)可能很大,要謹(jǐn)慎使用
以下示例都是通過下面 SQL 語句建的表來進(jìn)行操作學(xué)習(xí)的,如果你想在后面的內(nèi)容進(jìn)行操作,可以直接復(fù)制使用
drop table if exists classes; drop table if exists student; drop table if exists course; drop table if exists score; create table classes (id int primary key auto_increment, name varchar(20), `desc` varchar(100)); create table student (id int primary key auto_increment, sn varchar(20), name varchar(20), qq_mail varchar(20) , classes_id int); create table course(id int primary key auto_increment, name varchar(20)); create table score(score decimal(3, 1), student_id int, course_id int); insert into classes(name, `desc`) values ('計(jì)算機(jī)系2019級1班', '學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)原理、C和Java語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法'), ('中文系2019級3班','學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文學(xué)'), ('自動化2019級5班','學(xué)習(xí)了機(jī)械自動化'); insert into student(sn, name, qq_mail, classes_id) values ('09982','黑旋風(fēng)李逵','xuanfeng@qq.com',1), ('00835','菩提老祖',null,1), ('00391','白素貞',null,1), ('00031','許仙','xuxian@qq.com',1), ('00054','不想畢業(yè)',null,1), ('51234','好好說話','say@qq.com',2), ('83223','tellme',null,2), ('09527','老外學(xué)中文','foreigner@qq.com',2); insert into course(name) values ('Java'),('中國傳統(tǒng)文化'),('計(jì)算機(jī)原理'),('語文'),('高階數(shù)學(xué)'),('英文'); insert into score(score, student_id, course_id) values -- 黑旋風(fēng)李逵 (70.5, 1, 1),(98.5, 1, 3),(33, 1, 5),(98, 1, 6), -- 菩提老祖 (60, 2, 1),(59.5, 2, 5), -- 白素貞 (33, 3, 1),(68, 3, 3),(99, 3, 5), -- 許仙 (67, 4, 1),(23, 4, 3),(56, 4, 5),(72, 4, 6), -- 不想畢業(yè) (81, 5, 1),(37, 5, 5), -- 好好說話 (56, 6, 2),(43, 6, 4),(79, 6, 6), -- tellme (80, 7, 2),(92, 7, 6);
語法:
-- 方法一: select 展示的列名 from 表1 [表1別名],表2 [表2別名] where 連接條件; -- 方式二:使用 [inner] join on select 展示的列名 from 表1 [表1別名] [inner] join 表2 [表2別名] on 連接條件;
補(bǔ)充:
使用多表查詢時(shí),由于有多個(gè)表,所以使用其中的列,方式為:表名.列名
可以使用 表名 別名 的方式,將表名起一個(gè)別名使用
使用 [inner] join on 方式,如果省略 inner,則默認(rèn)內(nèi)連接
示例1: 查詢許仙同學(xué)每門課的成績
示例2: 查詢每個(gè)同學(xué)的總成績
示例3: 查詢每個(gè)同學(xué)每門課的成績
外連接:分為左外連接和右外連接。如果使用聯(lián)合查詢,左側(cè)的表完全顯示就是用了左外連接;右側(cè)的表完全顯示就是用了右外連接
外連接其實(shí)和內(nèi)連接差不多,都是使用了笛卡爾積。內(nèi)連接是針對的兩個(gè)表中的每一條數(shù)據(jù)都是一一對應(yīng)的,那怎么就不是一一對應(yīng)了呢?例如下面兩個(gè)表 A、B
A 表:
id | name |
---|---|
1 | 張三 |
2 | 李四 |
3 | 王五 |
B 表:
student_id | score |
---|---|
1 | 90 |
2 | 80 |
4 | 70 |
我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過笛卡爾積后建立的新表時(shí),A 表的 id 為3的記錄和 B 表中沒有對應(yīng)的數(shù)據(jù),B 表中 student_id 為4的記錄和 A 表中也沒有對應(yīng)的數(shù)據(jù),因此這兩個(gè)表就不能使用內(nèi)連接的方式去查詢,要使用外連接
如果使用左連接的方式,新表 C 為:
id | name | student_id | score |
---|---|---|---|
1 | 張三 | 1 | 90 |
2 | 李四 | 2 | 80 |
3 | 王五 | null | null |
如果使用右連接的方式,新表 D 為:
id | name | student_id | score |
---|---|---|---|
1 | 張三 | 1 | 90 |
2 | 李四 | 2 | 80 |
null | null | 4 | 70 |
補(bǔ)充:
當(dāng)兩個(gè)表中的數(shù)據(jù)可以一一對應(yīng)時(shí),使用外連接和內(nèi)連接是等價(jià)的
除了內(nèi)連接、左外連接、右外連接,其實(shí)還有全外連接,但是 MySQL 中不支持全外連接操作
語法:
-- 左連接,表1完全顯示 select 展示的列名 from 表1 [表1別名] [left] join 表2 [表2別名] on 連接條件; -- 右連接,表2完全顯示 select 展示的列名 from 表1 [表1別名] [right] join 表2 [表2別名] on 連接條件;
自連接:是指在同一張表中連接自身進(jìn)行查詢,使用自連接其實(shí)可以將”行轉(zhuǎn)換成列“來進(jìn)行操作
為什么自連接可以將行轉(zhuǎn)換成列來進(jìn)行操作呢?假設(shè)有一張表 A
student_id | course_id | score |
---|---|---|
1 | 1 | 70 |
1 | 2 | 90 |
1 | 3 | 80 |
如果我想找到原表中 student_id
為1,且其課程2成績高于課程3的同學(xué)的信息時(shí),就是要對行與行之間進(jìn)行比較,但是一張表是不能進(jìn)行該操作的
通過對自己進(jìn)行笛卡爾積之后,得到新的表 B
student_id | course_id | score | student_id | course_id | score |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1 | 70 | 1 | 1 | 70 |
1 | 2 | 90 | 1 | 2 | 90 |
1 | 3 | 80 | 1 | 3 | 80 |
此時(shí)我們發(fā)現(xiàn),如果將原表進(jìn)行笛卡爾積后,有了兩張一樣的表,就可以實(shí)施行與行之間操作
示例: 查詢 Java 成績高于計(jì)算機(jī)原理成績的同學(xué)
子查詢:是指嵌入在其它 SQL 語句中的 select
語句,也叫嵌套查詢
分類:
單行子查詢:返回一行記錄的子查詢
多行子查詢:返回多行記錄的子查詢(使用 in 或者 exists)
補(bǔ)充:
用 in
進(jìn)行多行查詢過程: 使用子查詢時(shí),先執(zhí)行子查詢,將查詢的結(jié)果存放在內(nèi)存里,再執(zhí)行外層查詢,根據(jù)內(nèi)存里的結(jié)果進(jìn)行篩選
用 exists
進(jìn)行多行查詢過程: 先執(zhí)行外層循環(huán),這樣就會得到很多記錄,在針對每行記錄將它帶入到子查詢中,符合條件的就保留(exists 就是檢測子查詢結(jié)果是否為空集合)
綜上所述:
基于 in
的寫法,速度快,適合子查詢結(jié)果集合比較小的情況(較大內(nèi)存裝不下)
基于 exists
的寫法,速度慢,適合子查詢結(jié)果集合比較大,且外層查詢結(jié)果數(shù)量比較少的情況
示例1: 查詢不想畢業(yè)同學(xué)的同班同學(xué)(首先要知道不想畢業(yè)同學(xué)的班級,然后通過班級篩選學(xué)生)
示例2: 查詢語文或者英語課程的成績信息(使用 in)
示例3: 查詢語文或者英語課程的成績信息(使用 exists)
合并查詢:是使用集合操作符 union
或 union all
來合并多個(gè) select 的執(zhí)行結(jié)果。使用合并查詢時(shí),前后查詢的結(jié)果集中,字段需要一致
補(bǔ)充:
union
操作符不會對結(jié)果集的數(shù)據(jù)進(jìn)行去重,union all
會進(jìn)行去重
集合操作符的功能其實(shí)和操作符 or 的功能類似,但是如果針對不同的表進(jìn)行查詢,那么 or 就不能使用
示例: 查看 id 小于3,或者課程為 Java 的信息
到此,關(guān)于“MySQL數(shù)據(jù)庫聚合查詢和聯(lián)合查詢怎么實(shí)現(xiàn)”的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,希望能夠解決大家的疑惑。理論與實(shí)踐的搭配能更好的幫助大家學(xué)習(xí),快去試試吧!若想繼續(xù)學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識,請繼續(xù)關(guān)注億速云網(wǎng)站,小編會繼續(xù)努力為大家?guī)砀鄬?shí)用的文章!
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