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這篇文章給大家分享的是有關(guān)R語(yǔ)言如何實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化分析天貓雙十一銷售額增長(zhǎng)率的內(nèi)容。小編覺(jué)得挺實(shí)用的,因此分享給大家做個(gè)參考,一起跟隨小編過(guò)來(lái)看看吧。
(如果大家想學(xué)習(xí)如何畫(huà)出上述的圖像,可參見(jiàn)前面一篇博客:用 ggplot 重繪天貓雙十一銷售額圖)
同時(shí)在知乎上,這個(gè)問(wèn)題也成功上了當(dāng)時(shí)的熱搜榜,各路大神云集,也發(fā)表了很多很有意思的觀點(diǎn):
如何看待有人質(zhì)疑淘寶雙十一數(shù)據(jù)造假,并在4月份成功預(yù)測(cè)今年銷售額為2680億?
看了很多大神的文章后,自己對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了一些探索,嘗試看看能否發(fā)現(xiàn)一些不一樣的有趣的事情。
我們先看看原文中提到的問(wèn)題,這條直線擬合得過(guò)于完美了,在我們通常的認(rèn)知中,如果某個(gè)指標(biāo)隨著年份發(fā)生變化,例如:銷售額,增長(zhǎng)率等,我們用一條非常規(guī)律的曲線去回歸,是基本上不可能呈現(xiàn)這種沒(méi)有波動(dòng)的情況,一般會(huì)呈現(xiàn)下圖這樣的結(jié)果。
但從原文的圖中我們可以看到,紅色的散點(diǎn)近乎完美地點(diǎn)綴在擬合出來(lái)的曲線上。在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)這種情況非常罕見(jiàn),且極其神奇!
乍一看原文的內(nèi)容和如此精妙的擬合,我也差點(diǎn)相信了。但仔細(xì)一想,就邏輯而言,原文這種斷言是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。原作者有一個(gè)問(wèn)題,那就是過(guò)于武斷和過(guò)于依靠經(jīng)驗(yàn)。舉個(gè)栗子,有人沒(méi)見(jiàn)過(guò)灰天鵝,就說(shuō)所有的天鵝一定都不是灰色的,但只要有一只灰天鵝出現(xiàn),就能推翻“天鵝一定不是灰色的”這個(gè)結(jié)論,這就是證偽。
同樣,我們也不能因?yàn)槟臣虑槌霈F(xiàn)的情況非常少,就直接說(shuō)明這件事是有問(wèn)題的。例如,每一期彩票中頭獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,我們難道能說(shuō)他們都是開(kāi)了掛才中獎(jiǎng)的嗎?
事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,許多經(jīng)濟(jì)學(xué)原理都與發(fā)展階段或增長(zhǎng)率掛鉤。那么,像原文那樣完美擬合的情況會(huì)不會(huì)是一些經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象所引起的呢?如果我們能夠通過(guò)理論驗(yàn)證它符合某些經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律,我們就有證據(jù)說(shuō)明這樣擬合的非常好的銷售額曲線是因?yàn)榉倪@樣的規(guī)律,才出現(xiàn)了這么巧合的現(xiàn)象,而不是因?yàn)閿?shù)據(jù)造假。另一方面,如果我們通過(guò)驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)它不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律,那么也能從理論的角度說(shuō)明原數(shù)據(jù)存在造假的嫌疑。
那么,增長(zhǎng)率是如何變化的呢?我們來(lái)看看!
年份銷售額增長(zhǎng)率20090.5—20109.361772.00201152455.562012191267.31201335083.25201457163.14201591259.722016120732.352017168239.352018213526.932019268425.71
我們繪制了銷售額增長(zhǎng)率在這十年間的下降曲線:
其實(shí)從銷售額增長(zhǎng)率的角度而言,其是符合一些經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律的。具體的量化分析我們后面再進(jìn)行更加深入 ,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鰚
最后,本篇博文涉及的繪圖,后面都會(huì)一個(gè)一個(gè)寫(xiě)個(gè)教程,手把手教大家進(jìn)行繪制~
用 ggplot 重繪天貓雙十一銷售額圖
ggplot 添加左右兩邊的y軸(以天貓雙十一銷量與增長(zhǎng)率為例)
感謝各位的閱讀!關(guān)于“R語(yǔ)言如何實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化分析天貓雙十一銷售額增長(zhǎng)率”這篇文章就分享到這里了,希望以上內(nèi)容可以對(duì)大家有一定的幫助,讓大家可以學(xué)到更多知識(shí),如果覺(jué)得文章不錯(cuò),可以把它分享出去讓更多的人看到吧!
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