您好,登錄后才能下訂單哦!
這篇文章主要介紹“C++的三則是什么”,在日常操作中,相信很多人在C++的三則是什么問(wèn)題上存在疑惑,小編查閱了各式資料,整理出簡(jiǎn)單好用的操作方法,希望對(duì)大家解答”C++的三則是什么”的疑惑有所幫助!接下來(lái),請(qǐng)跟著小編一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!
虛函數(shù)的作用是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)聯(lián)編,也就是在程序的運(yùn)行階段動(dòng)態(tài)地選擇合適的成員函數(shù),在定義了虛函數(shù)后,可以在基類(lèi)的派生類(lèi)中對(duì)虛函數(shù)重新定義,在派生類(lèi)中重新定義的函數(shù)應(yīng)與虛函數(shù)具有相同的形參個(gè)數(shù)和形參類(lèi)型。
一、如無(wú)必要,勿增虛函數(shù)
比如我們有以下關(guān)于球的類(lèi)層次設(shè)計(jì) ,其中需要判斷某種球是否是可以踢的(kickable):
class Ball { public: virtual bool IsKickable() = 0; }; class Football { public: virtual bool IsKickable() {return true;} }; class Basketball { public: virtual bool IsKickable() {return false;} };
乍一看覺(jué)得挺合理的,但仔細(xì)想想,其實(shí)IsKickable是某種球的本質(zhì)靜態(tài)屬性,用一個(gè)虛函數(shù)來(lái)表示這種信息,是一種浪費(fèi),更加合理的方式應(yīng)該是用一個(gè)數(shù)據(jù)成員和一個(gè)普通成員函數(shù):
class Ball { public: bool IsKickable(){return m_bIsKickable;} protected: bool m_bIsKickable; }; class Football { public: Football():bIsKickable(true){} }; class Basketball { public: Basketball():bIsKickable(false){} };
類(lèi)似這樣的設(shè)計(jì)我碰到過(guò)至少兩次,一次是被review,一次是review,結(jié)果都是改成了第二種我們認(rèn)為比較合理的方式。
二、不要用 "||" 做復(fù)雜的邏輯判斷
"||"是"或運(yùn)算"符號(hào),當(dāng)你確實(shí)將其作為或運(yùn)算時(shí),的確很簡(jiǎn)單明了。但是有人發(fā)明了一種比較tricky的方法來(lái)使用它。
舉個(gè)例子,我們的程序可能有三種狀態(tài):A, B,或者C,現(xiàn)在有一個(gè)變量bOk,如果程序當(dāng)前狀態(tài)為C的話,bOk必須為true,如何來(lái)assert?一般比較直觀的做法是:
if(IsC()) assert(bOk);
但是有人覺(jué)得有個(gè)if判斷比較麻煩,于是發(fā)明了:
assert(IsA() || IsB() || bOk);
邏輯理解為:如果不是A也不是B,那么bOk必須為true。雖然代碼簡(jiǎn)化成只有單個(gè)語(yǔ)句,但是,這對(duì)理解卻帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
我們一般不推薦用這種不直觀的方式來(lái)做判斷。
三、純虛函數(shù)與默認(rèn)實(shí)現(xiàn)
有一個(gè)基類(lèi),我們期望它是一個(gè)抽象類(lèi),但同時(shí)我們又期望其虛函數(shù)都有默認(rèn)實(shí)現(xiàn)。這其實(shí)一個(gè)語(yǔ)法層面的問(wèn)題:我們是可以把一個(gè)虛函數(shù)設(shè)為純虛的同時(shí)提供默認(rèn)實(shí)現(xiàn)的。(但一開(kāi)始以為不行,想去把構(gòu)造函數(shù)設(shè)為pretected來(lái)達(dá)到類(lèi)似的效果,但這樣從概念上來(lái)講就不是很合理了)
對(duì)于這種情況,我想也沒(méi)必要把所有函數(shù)設(shè)為純虛,找一個(gè)典型,如把析構(gòu)函數(shù)設(shè)為純虛并提供默認(rèn)實(shí)現(xiàn):
class Base { public: virtual ~Base() = 0; }; Base::~Base() {printf("~Base()\n");} class Derive: public Base { public: virtual ~Derive(){printf("~Derive()\n");} }
這樣,基類(lèi)就已經(jīng)是一個(gè)抽象類(lèi)了,應(yīng)該是一個(gè)可以接受的方案。
到此,關(guān)于“C++的三則是什么”的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,希望能夠解決大家的疑惑。理論與實(shí)踐的搭配能更好的幫助大家學(xué)習(xí),快去試試吧!若想繼續(xù)學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注億速云網(wǎng)站,小編會(huì)繼續(xù)努力為大家?guī)?lái)更多實(shí)用的文章!
免責(zé)聲明:本站發(fā)布的內(nèi)容(圖片、視頻和文字)以原創(chuàng)、轉(zhuǎn)載和分享為主,文章觀點(diǎn)不代表本網(wǎng)站立場(chǎng),如果涉及侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系站長(zhǎng)郵箱:is@yisu.com進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),一經(jīng)查實(shí),將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。